陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅关于开展陕西省中小学(幼儿园)学科带头人评选工作的通知

作者: 来源: 发布时间:2013年12月25日
 

 各市教育局、人力资源和社会保障局,杨凌示范区社会事业局、人事劳动局,韩城市教育局,有关厅属单位:

      按照省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》(陕教师〔2013〕28号,以下简称《意见》)精神,经研究,决定启动我省首批中小学、幼儿园学科带头人评选工作,现就有关事项通知如下:

      一、评选范围

      全省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校教师和教研人员,重点是教学一线教师。

      二、评选对象

      获得省级教学能手、市级学科带头人及以上荣誉的在职一线教师;2011年各市推荐上报的省级教学名师、骨干教师培养对象候选人。

      三、评选名额

      全省拟遴选省级学科带头人200名左右。请各单位按照《陕西省中小学、幼儿园学科带头人推荐名额分配表》(见附件1)分配的指标差额推荐220名人选,推荐各学段人选比例按照高中段20%、初中段30%、小学段40%、幼儿园10%执行。

      四、遴选条件及评选程序

      按照《意见》(陕教师〔2013〕28号)精神和附件2《陕西省中小学学科带头人选拔和管理办法》的第六条、第七条执行(文件可在省教育厅门户网站 http://www.snedu.gov.cn 厅文件栏目下载)。

      1.评选程序包括个人申报、学校推荐、县级审查、市级评审、省级审定及评选认定六个环节。

      2.省级审定。经省评选工作领导小组办公室审查候选人资格条件,组织专家采取审阅候选人评审材料、听取候选人个人陈述、现场随机提问答辩的方式进行评审打分,评审结果按量化积分进行排序后提交省评选工作领导小组审定。审定结果在省教育厅、省人社厅官方网站公示,正式确定为“陕西省中小学省级学科带头人培养对象”。

      3.培养、认定。经过为期一年的培养、考核,考核合格后由省教育厅、人社厅联合发文,正式表彰命名为“陕西省中小学(幼儿园)学科带头人”。

      五、评选要求

      1.高度重视。遴选和培养省级学科带头人是我省加强骨干教师体系建设的重要举措。各级教育行政管理部门和学校要高度重视,广泛宣传和动员,切实做好遴选推荐工作。

      2.精心组织。各市、县教育行政部门要成立评选工作领导小组,制定评选工作实施细则,认真组织开展评选活动。

      3.坚持标准。各市、县教育行政部门要严格按照评选要求,认真审查资格,坚持公开推荐,公平竞争,公正选拔。要重视推荐人选在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育教学质量、发挥骨干引领作用方面取得的成果,全面考核,确保遴选出有培养前途的优秀人才。

      4.统筹兼顾。各市、县教育行政部门的评选推荐工作要统筹考虑不同学段、不同层次的学校和学科分布,特别要关注农村学校和薄弱学科教师在评选活动中所占的比重。

      六、材料报送

      (一)各市(区)教育局和直属单位需向省评选工作领导小组办公室提交如下材料:

      1.《陕西省省级学科带头人推荐人选汇总表》(附件2)一式3份;

      2.《陕西省省级学科带头人评审表》(附件3)一式3份;

      3.推荐人选相关证明材料(要求提供复印件,加盖市级审核属实字样印章),主要包括:①教师职务聘任证书;②继续教育证书;③省级教学能手或市级学科带头人证书;④教学实绩证明材料;⑤教研成果证明材料;⑥市级及以上其他获奖证书或荣誉称号;⑦承担教师培训、组织校本研修活动证明材料。

      (二)报送要求:

      1.各市(区)教育局于2014年1月5日前将评审材料的纸质版和电子版报送至省教育厅教师工作处。审批表用Word文档格式,汇总表用Excel表格式提交(以纸质、电子版两种形式同时报送);

      2.各市(区)、县教育局和推荐人选所在单位,务必在审批表和汇总表相应位置加盖公章确认。

      3.要求市级教育行政部门指定专人负责审核推荐人选的证明材料原件,经审核人签字确认后以复印件形式上报(推荐人选所有证明材料的截止时间均为2013年12月31日)。个人审批表以A4纸双面打印;材料一人一袋,并在材料袋封面上标注材料清单。

      联 系 人:李燕妮

      联系电话:029—88668690

      电子信箱:sxsfc@126.com

      地    址:西安市长安南路563号

      邮    编:710061

 

点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过